A tecnologia vem crescendo de uma forma
assustadora, e para acompanhá-la temos que nos atualizar no mesmo ritmo. Esse é
um dos pontos positivos, a tecnologia vem nos auxiliar em todos os âmbitos da
nossa vida, mas ao mesmo tempo em que temos acesso a várias formas de
conhecimento através de um simples apertar de um botão, devemos ter clareza e
discernimento para separar o que realmente é importante e interpretar as
informações.
É
necessário exercitar a leitura crítica, dar sentido ás informações, pois
vivemos a era das incertezas, onde é necessário observar a diversidade de
perspectivas, às inúmeras interpretações.
Para
viver nesta sociedade, precisamos preparar nossos alunos para serem mais
flexíveis, eficazes e autônomos. É necessário que o aluno vá em busca da
informação, interpretá-la, analisá-la, compreendê-la e por fim comunicá-la.
É
imprescindível que para essa nova forma de agir e pensar haja uma nova forma de
ensinar e aprender. Como educadores devemos rever nossa forma de ensinar, que
muitas vezes fica impregnada de métodos e práticas tradicionais que nada tem
para contribuir para a formação crítica e reflexiva do aluno que queremos
formar para atuar na sociedade da tecnologia.
Vejam a pesquisa que eu fiz em nossa escola sobre as tecnologias usadas em sala de aula:
Tecnologias
|
Número de
professores
|
Finalidade
|
Rádio
|
23
|
Músicas, histórias.
|
TV/DVD
|
23
|
Filmes, histórias, reportagens
|
Computador
|
23
|
Centro de Inclusão Digital; Fonte de
pesquisa.
|
Calculadora
|
5
|
Atividades envolvendo cálculos;
|
Multimídia
|
1
|
Projeção de slides;
|
Tablet
|
1
|
Histórias, fotos e filmagens
|
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